Definición del puesto
El Lycée français international de Dubái escolariza a unos 3200 alumnos.
El/la director/a deberá, bajo la autoridad del director (proviseur), asumir la dirección pedagógica y administrativa de la enseñanza primaria (premier degré).
La escuela primaria cuenta con 1813 alumnos repartidos en 73 clases, que se desglosan de la siguiente manera:
– Educación infantil: 629 alumnos – 22 clases de PS a GS — Educación primaria: 1284 alumnos – 50 clases de CP a CM2
La enseñanza en 3 lenguas (francés, inglés, árabe) y la adaptación a la normativa local generan limitaciones singulares con las que hay que saber trabajar.
El/la candidato/a presta especial atención a las misiones de inspección de la KHDA, equivalente al Ministerio de Educación en Dubái.
Este puesto requiere:
- competencias acreditadas en ingeniería pedagógica
- capacidades de gestión de equipos
- una gran capacidad de trabajo,
- flexibilidad y capacidad de adaptación,
- una gran disponibilidad,
- un agudo sentido de la responsabilidad
El puesto no incluye alojamiento
Perfil buscado
Titular del CAFIPEMF, el/la candidato/a deberá tener experiencia en funciones de dirección, preferentemente en la enseñanza francesa en el extranjero. Se exigen como mínimo tres años efectivos de docencia.
Se requieren sólidas competencias en educación digital.
Son imprescindibles competencias acreditadas en ingeniería de proyectos, así como competencias/experiencia en el ámbito de la interculturalidad; el lycée acoge a más de 40 nacionalidades diferentes.
Deberá conceder una importancia prioritaria a la calidad pedagógica y educativa de su servicio y, para ello, implicarse activamente en el proceso de calidad implantado en el centro.
Se requiere un buen nivel de lengua inglesa (nivel B2 del MCER). El conocimiento del árabe es un valor añadido.
Se valoran las candidaturas de parejas.